Публикации по теме «УМК «Полярная звезда» А. И. Алексеева» (221-240)

Приложение к рабочей программе по учебному предмету на уровне основного общего образования.

Приложение к рабочей программе по учебному предмету на уровне основного общего образования.

Комбинированный урок. Методы обучения: словесные, наглядные, частично-поисковый, исследовательский, практические. Технологии обучения: обучение в сотрудничестве, проблемное обучение, игровые, ИКТ, здоровьесберегающие. Формы организации познавательной деятельности учащихся: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Календарно-тематическое планирование учебного предмета для 5 и 6 классов составлено в расчете на 35 учебных часов, для 7-9 классов - на 70 часов.

Дана технологическая карта урока к учебнику "География 5-6 класс", Алексеев А.И.

Комбинированный урок по теме "Глобус. географическая карта" раздела "План и карта" для 5 класса содержит маршрутный лист и презентацию к уроку.

Проверочная работа(тест) проводится для контроля, коррекции и закрепления знаний учащихся.

УМК Алексеев (Полярная звезда)

Закрепление, контроль и коррекция знаний учащихся

Закрепление, контроль и коррекция знаний учащихся.

Для закрепления, контроля и коррекции знаний.

Предназначены для закрепления и контроля и коррекции знаний по географии для учащихся 5 класса.

Методическая разработка. Цикл экологических сказок для детей - "Леса и воды. Два брата". В основе детского экологического спектакля - авторская сказка "Два брата"( автор - Сугак О.В) по мотивам сказок татарского писателя Габдуллы Тукая "Водяная" и "Шурале".

Урок географии в 7 классе " Географическое положение и образ материка Африка"

Тесты составлены в соответствии с программой А. И. Алексеев и др. Сборник примерных рабочих программ. Предметная линия «Полярная звезда». 5—11 классы. Базовый уровень : учеб. пособие для общеобразовательных организаций. — 2-е изд., перераб. — М.: Просвещение, 2020. Учебник: Алексеев А.И. и др. География. Природа и люди. - М.: Просвещение, 2017. Итоговый тест представлен двумя равнозначными вариантами, каждый из которых включает 15 заданий

СОВРЕМЕННЫЕ ПРИЕМЫ К СОСТАВЛЕНИЮ ЗАДАНИИЙ ПО ГЕОГРАФИИ. В статье представлены приемы, применяемые при разработке заданий по географии

Контрольная работа в форме теста, состоящая из восьми заданий, с разными уровнями сложности выполнения.

Календарно-тематическое планирование учебного предмета составлено в расчете на 34 учебные недели.

Разработка комбинированного урока по географии (план-конспект) для 7 класс с применением личностно-ориентированного обучения.

Создание, разработка и внедрение мероприятий внеурочной деятельности по географии является одной из главных задач в процессе преподавания предмета. Одним из вариантов деятельностного подхода в образовательном процессе является игра. Именно игра в качестве формы организации внеурочной деятельности предполагает активную работу в группе, совершенствование навыка налаживания коммуникации, осуществление дискуссии, отстаивание своей точки зрения, развитие способности нести ответственность за принятые решения.Поэтому мной был разработан сценарий командной интеллектуальной викторины «Квиз, Плиз! GEO»